Revisión del uso de los índices de diversidad en las investigaciones de los profesores-investigadores de la Escuela de Biología de la Universidad de Panamá.

Resumen

El estudio se realizó en la Escuela de Biología de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología de la Universidad de Panamá con una muestra de 24 docentes e investigadores participantes del Curso de Actualización en Índices de Diversidad Biológica de 40 horas ofrecido en el primer semestre de 2012. El objetivo de la investigación fue determinar el grado de conocimiento, uso y aplicación de los índices de diversidad en las clases e investigaciones por parte de los participantes. Para tal efecto se realizaron encuestas a los participantes del Curso y entrevistas a investigadores referentes de la Escuela de Biología. Con las respuestas obtenidas se hicieron análisis a partir de estadística descriptiva y análisis de componentes principales. Los resultados sugieren que el conocimiento, uso y aplicación de los índices de diversidad es escaso por parte de los docentes e investigadores del estudio: por lo que se recomienda el desarrollo de un Plan de Mejora a corto plazo para fortalecer estos aspectos.

Palabras clave:

Biodiversidad, Índices de Diversidad, Conservación Biodiversity, Biodiversity indices, Conservation